優秀感想文紹介– category –
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『勉強ができる子は何が違うのか』(榎本博明著)感想文(高1)
第1章 成績の良い子と悪い子、何が違うのか? [感想] メタ認知、非認知能力、認知能力は知能指数は関係なく必要だと思いました。 自分の状態を客観的に見ることがで... -
『勉強ができる子は何が違うのか』(榎本博明著)感想文(中3)
第1章 成績の良い子と悪い子、何が違うのか?[感想] 今回の章で非認知能力とメタ認知が学力向上において大切だと分かりました。 メタ認知は本当に自分が今わかってい... -
『勉強ができる子は何が違うのか』(榎本博明著)感想文(中3)
第1章 成績の良い子と悪い子、何が違うのか?[感想] 今回は読解力やメタ認知について改めて学んだ。他の本と同じようなことがかかれている部分が多くあり、大切さをよ... -
『勉強ができる子は何が違うのか』(榎本博明著)感想文(中3)
『勉強ができる子は何が違うのか』(榎本博明著)感想文 中3生 第1章 成績の良い子と悪い子、何が違うのか?[感想] 今回の内容は「勉強をするのには認知能力、非認知... -
『やり抜く力』(アンジェラ・ダックワース著)感想文(中2生)
第1章 「やり抜く力」の秘密 才能は生まれつきあるのではなく、それまでにやり続けてきたから才能があると思いました。 挫折してもやり抜いて、テストや受験の勉強... -
『やり抜く力』(アンジェラ・ダックワース著)感想文(中3生)
第一章 「やり抜く力」の秘密 「やり抜く力」がある人が、目標を達成できるのだと知りました。才能がある人でも目標を達成出来ないのは「やり抜く力」が無いからだと思... -
『やり抜く力』(アンジェラ・ダックワース著)感想文(中2生)
第一章 「やり抜く力」の秘密 やり抜く力は情熱や前向きな態度に比例し、その力がある人ほどレベルを上げていくということが分かりました。自分が何を求めているのかに... -
『学問のすすめ』(福沢諭吉著)感想文(中3生)
一編~三編 独立心が無い人は、独立できず、誰かに寄りすがろうとすると言うのは今も同じだと思います。独立したいと思い行動する人と、独立しろと言われて行動する人... -
『学問のすすめ』(福沢諭吉著)感想文(中2生)
●一編~三編 皆、生まれもったときは平等で、将来の姿に貧しい、ゆうふく、強い、弱い、かしこいなどの格差があるのなら、それはどれだけ勉強をして、努力したかの差...
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