勉強法・教育関連情報– category –
押さえておきたい一節
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（課題は）「技術より精神面の強化やな」（馬場信浩著）
卒業して行く生徒のくやしさ 日記の採用 念願の「打倒・花園」の目標を果たした伏見工が伏兵同志社高に敗けたのは、なぜか。 ラグビーでは突如として試合の流れが変わ... -
黒田先生の学習観（太宰治『正義と微笑』）
学校で、金子先生の無内容なお話をぼんやり聞いているうちに、僕は、去年わかれた黒田先生が、やたら無性(むしょう)に恋いしくなった。焦(こ)げつくように、したわし... -
「やり抜く力」を強くする４ステップ（アンジェラ・ダックワース著）
「情熱」や「粘り強さ」の鑑のような人をたくさん取材したおかげで、私は「やり抜く力」について多くのことを学んだ。読者のみなさんにも、そんな鉄人たちの頭や心のな... -
「やり抜く力」が強すぎて「困る」ことはない（アンジェラ・ダックワース著）
もうひとつ、まだ研究で解明していない問題がある。 「やり抜く力」が強くなりすぎる場合もあるだろうか？ アリストテレスは、たとえよい性質でも強すぎたりするの... -
「あきらめる」ことがいいとき、悪いとき（アンジェラ・ダックワース著）
では、「やり抜く力」はどうすれば強くなるのだろうか？ 私のもとには、もっと「やり抜く力」を強くしたいと願う人びとから、毎日のようにメールや手紙が届く。「根... -
「意図的な練習」を最大限に活用するための提案（アンジェラ・ダックワース著）
【「優秀な人」の姿勢を知る】 数年前、私は大学院生のローレン・エスクライス・ウィンクラーとともに、子どもたちに「意図的な練習」を教えることにした。 まず、... -
「意図的な練習」をしなければ上達しない（アンジェラ・ダックワース著）
だが、エリクソンの研究によるもっとも重要な洞察は、エキスパートたちの練習時間が並外れて多いことではない。いちばん重要なことは、エキスパートたちの練習のしか... -
ひとりが賢くなると、まわりも賢くなっていく（アンジェラ・ダックワース著）
このように、知能検査でIQスコアの大幅な上昇が見られる分野があることについて、その理由を説明するため、フリンは「バスケットボール」と「テレビ」の関係を例に挙... -
ツァイガルニック効果――完了したタスクはすぐに忘れる（樺沢紫苑著）
心理学に「ツァイガルニック効果」というのがあります。 「人は、目標が完了していないタスクの方を、完了したタスクよりもよく覚えている傾向がある」 つまり、「... -
偉大な人とふつうの人の決定的なちがいは「動機の持続性」（アンジェラ・ダックワース著）
上位10名に入れるか、下位10名に入るか――それを分ける決定要素が「知能」の高さではないとしたら、なにが決め手になるのだろうか？ コックスと助手たちは、何千ペー...
